Los centros educativos tienen un importante rol que desarrollar en la protección y desarrollo de la salud mental del alumnado, siendo una labor complementaria al trabajo que desempeñan otras instituciones y agentes.
Este documento ofrece una aproximación general a esta cuestión, con algunas ideas para desarrollar un enfoque educativo de salud mental en las aulas que permita garantizar los derechos de la infancia.
Conceptos clave: salud mental, bienestar psicosocial, derechos de la infancia, educación, prevención en salud, protección.
Dirigido a: docentes, educadores, equipos directivos de centros educativos.
Fecha de publicación: septiembre de 2021
Edita: UNICEF España
Actividades y recursos para el curso 2021-2022
CURSO 2022-2023
Mi escuela, ¡mi equipo!
La propuesta de educación en derechos para centros educativos de este curso plantea una visión de equipo de la comunidad educativa, desde un enfoque de convivencia, bienestar y buen trato.
