Terremoto en Nepal: daño emocional sin precedentes para los niños

Los niños de Nepal se enfrentan a un daño emocional sin precedentes mientras sufren las devastadoras consecuencias de dos grandes terremotos en dos semanas y media.

 

Miles de niños y sus familias han vuelto a los asentamientos informales en todo el país. Después del terremoto del 12 de mayo muchos tienen demasiado miedo para volver a casa.

 

“No podemos subestimar el impacto psicológico que estos potentes temblores repetidos tienen sobre los niños”, explica Rownak Khan, representante adjunto de UNICEF Nepal.

 

“Yo estaba muy cerca del epicentro del terremoto del martes. Los niños se abrazaban unos a otros y estuvieron llorando durante horas, mientras la gente abandonaba sus casas. Sabemos que muchos niños tienen pesadillas, algunos están muy nerviosos y no pueden dormir, y otros no se separan de sus padres”. 

 

Desde UNICEF estamos reforzando nuestras operaciones en las áreas afectadas, incluyendo los distritos de Dolakha y Sindhulpachok, los más afectados por el terremoto del martes. Además de proporcionar agua potable, saneamiento y suministros médicos, estamos priorizando el apoyo psicológico a los niños que están sufriendo un gran estrés. 

 

“Es obvio cuando un niño no tiene comida, refugio o agua potable. Sin embargo, los síntomas de una angustia emocional, como la ansiedad, pueden no ser visibles y causar graves daños a largo plazo si no se tratan”, explica Khan. 

 

Para ayudar a los niños a enfrentarse a sus traumas, desde UNICEF estamos:

 

•      Apoyando en las áreas más afectadas del país a terapeutas que ofrecerán ayuda especializada a los niños. 

•       Estableciendo en los campamentos informales decenas de Espacios Amigos de la Infancia, donde los niños pueden acceder a apoyo psicosocial.

•      Dando apoyo a clases de arte como terapia para los niños. 

•      Ejecutando un programa especial en Radio Nepal –Bhandai Sundai- que permite llamar para que los niños de las áreas más remotas reciban asesoramiento. El programa se estaba emitiendo diez minutos después del terremoto del 12 de mayo.

•      Desplegando equipos para identificar y asistir a cualquier niño que haya podido quedar separado de sus familias. 

•     Ayudando a abrir las escuelas y establecer centros temporales de aprendizaje para ayudar a los niños a retomar su educación y ofrecerles un espacio seguro y una sensación fundamental de rutina. 

 

“Es importante que hagamos todo lo posible para ofrecer a los niños el apoyo psicosocial que necesitan, así como un entorno seguro y una rutina estables que les ayuden a aceptar estas experiencias”, señala Khan. “Los niños de Nepal ya han pasado demasiado y debemos hacer todo lo que podamos para devolverles una sensación de infancia”. añade.

 

Si puedes, ayuda a los niños de Nepal